الثلاثاء، 17 مارس 2020

انجازات وختام المشروع

كل التحية والتقدير للاستاذ الدكتور أحمد اسماعيل حجي  استاذ الادارة التعليمية والتربية المقارنة والعميد الاسبق بكلية التربية جامعة حلوان علي قيادته وادارته المتميزة لفريق كلية التربية جامعة حلوان والوصول بالفريق الى انجازات ملموسة سواء على مستوى الفريق فى اكسابهم مهارات العمل فى فريق وبناء مجتمع تعلم اقران أكاديمي يتبادلون الخبرات بكفاءة عالية وايضا على مستوى المدارس المشاركة حيث تمكن الفريق فى تأسيس مجتمعات تعلم للاقران ناجحة فى اكثر من خمسة عشر مدرسة وتم اكساب المعلمين الخبرات والمهارات التى تمكنهم من استمرارية تفعيل مجتمعات تعلم الاقران ونشرها بالمدارس المجاورة .
وكل التحية والتقدير للزملاء الافاضل الاستاذة الدكتورة لبنى شهاب والدكتورة حنان كمال على جهودهم مع الاستاذ الدكتور أحمد حجي فى إدارة الفريق وتيسير كثير من الامور لافراد فريق كلية التربية جامعة حلوان سواء فى التواصل بين الفريق ووزارة التربية والتعليم أو تواصل الفريق مع الجامعة الامريكية أو تواصل الفريق مع الجامعات الاجنبية المشاركة فلهم منى ومن باقي اعضاء الفريق كل الشكر والتقدير لجهودهم التى شرفتنا امام الجميع .
وختاما نتمنى ان نكون قدمنا لمصرنا الغالية فكر تربوي يركز على الاهتمام بالمعلم وتنميته مهنيا عن طريق التوظيف الأمثل لمجتمعات التعلم المهني لمواكبة المستحدثات التكنولوجية والتربوية .
 وفيما يلي أمثلة من الجهود التى بذلها فريق جامعة حلوان على مدار ثلاث سنوات لتحقيق الهدف .











































مع تحيات فريق كلية التربية جامعة حلوان وكل التمنيات  لمصرنا الغالية بالتقدم والازدهار

الجمعة، 25 أكتوبر 2019

الاستعداد للمؤتمر الختامي للمشروع

فى اطار استعداد فريق المشروع بجامعة حلوان للمشاركة فى المؤتمر الختامي للمشروع الذي تم  تحديد موعده
 24- 26 مارس 2020

قام فريق جامعة حلوان بالمدارس الخمسة بإعداد دراسة الحالة لكل مدرسة وتضمنت محاور الدراسة  مقدمة- السياق وتضمن اختلاف وتنوع السياق المؤسسى بالمدرسة، تميز سياق المدرسة عن غيرها، أنماط القيادة والإدارة، أنماط التوظيف والتعيين، العلاقات مع إدارة المدرسة، والثقافة التنظيمية-  الإطار المفاهيمى وتضمن الثمانى محاور لمجتمعات التعلم - المنهجية: نموذج (Toulmin) التحليل والنتائج- الخلاصة والتحديات والفرص المتاحة للتشبيك ودعم المدارس الأخرى.
كما أن  فريق إدارة المشروع يقوم بعمل دراسة مقارنة بين المدارس الخمسة، يطبق بها منهجية التحليل المقارن فى ضوء تقاريردراسات الحالة التى قدمتها فرق المدارس الخمسة .

وفى اطار الاستعداد للمؤتمر ايضا مازال فريق المشروع بجامعة حلوان يقوم بالزيارات الدورية للمدارس الخمسة ومدارس التشبيك لمتابعة خطة العام الجديد لدعم مجتمعات التعلم بالمدرسة الام و بمدارس التشبيك.وأيضا تدعيم المدارس التى تم اختيارها لتقديم ورقة يحثية مثل مدرسة حلوان القديمة الابتدائية والتى قام فريق جامعة حلوان بزيارة المدرسة يوم الأثنين الموافق 21 أكتوبر 2019 وقدم الدعم لمعلمة الرياضيات بالمدرسة والتى  تعد ورقة بحثية للمشاركة فى المؤتمر.




الثلاثاء، 9 يوليو 2019

من مؤشرات نجاح فريق كلية التربية جامعة حلوان

فريق مجتمع تعلم مدرسة حلوان القديمة الابتدائية يجتمع مع معلمي رياض الاطفال بالمدرسة ليتبادل المعلمين الخبرات فى الاستفادة من البرامج الكمبيوترية  لتشجيع المعلمين على ممارسة الانشطة داخل الفصول استعدادا لبدء العام الدراسي الجديد 2020/2019




الجمعة، 14 يونيو 2019

حضور فريق كلية التربية جامعة حلوان ورشة عمل بعنوان كتابة دراسة الحالة

بقيادة الاستاذ الدكتور أحمد اسماعيل حجي - استاذ التربية المقارنة والادارة التعليمية بكلية التربية جامعة حلوان ومدير المشروع حضر فريق كلية التربية جامعة حلوان وشارك بفاعلية متميزة على مدار يومي 12 و13 يونية 2019 داخل الحرم الجامعي بجامعة حلوان من الساعة العاشرة صباحا وحتى الثانية بعد الظهر   ورشة عمل بعنوان:

كتابة دراسة الحالة 
Interpretation Workshop for Writing Case Studies

وادار ورشة العمل وقدمها كل من مارتن ليندنر - الاستاذ بجامعة مارتن  لوثر بألمانيا , وكريستوفر ويلكينز - الاستاذ بجامعة ليستر بإنجلترا , والدكتور كريس من جامعة مارتن لوثر , وجدير بالذكر انه تمت مشاركة الاستاذة الدكتورة ملك زعلوك - الاستاذ بالجامعة  الامريكية فى ورشة العمل من بعد عبر شبكة الانترنت On line  وذلك فى توظيف رائع لتكنولوجيا الاتصالات عبر الانترنت , كما شارك فى الورشة  ثلاثة معلمين من المدارس المشاركة فى المشروع.





                                                     فريق الكلية يتابع بإهتمام تقديم الدكتور مارتن



 فريق الكلية يتابع بإهتمام أثناء ورشة العمل


فريق الكلية يتوزع فى مجموعات لتطبيق بعض المهام فى موضوعات ورشة العمل 
 

             مجموعة الاستاذ الدكتور أحمد حجى تضم الاستاذة الدكتورة ماجدة مصطفى والاستاذة الدكتورة دعاء والدكتورة لمياء


 
 مجموعة الاستاذ الدكتورمحمد عبد السلام غنيم وتضم الاستاذة الدكتورة مها أبو حطب 


مجموعة الدكتورة شذا وتضم الدكتور حسان والدكتور محمود حسن والدكتور محمد عادل 


مجموعة الدكتور علياء الجندي وفيها الدكتور أحمد ياسر 


مجموعة الدكتورة ايمان عصمت 



وفى نهاية ورشة العمل التقطت الصور التذكارية مع الاساتذة المسؤلين عن ورشة العمل وأعضاء فريق كلية التربية






وطالبت ادارة المشروع بالكلية اعضاء فريق المشروع بتقديم تقرير واف لايقل عن صفحتين بالمعلومات المستفادة من ورشة العمل فى اعداد دراسة الحالة فى موعد غايته اسبوع من تاريخ انتهاء ورشة العمل







الأربعاء، 10 أبريل 2019

من انجازات فرق مجتمعات تعلم الاقران بمدارس فريق حلوان

اقامة مدرسة عبد المنعم رياض بنات  معرض لانشطة التلاميذ قائم على مجتمعات تعلم  الاقران بين التلاميذ وتحت اشراف المعلمين بالمدرسة وبمتابعة فريق حلوان المسؤل عن المدرسة















اقامت ايضا مدرسة احمد عرابي احد مدارس التشبيك التابعة لفريق جامعة حلوان معرضا لانشطة الطلاب يدعم فكرة مجتمعات تعلم الاقران تحت اشراف معلمين المدرسة







الانجازات البحثية والعلمية لفريق حلوان

أولا مشاركة على المستوى الدولي : 

مشاركة أعضاء من فريق جامعة حلوان والمسؤل عن متابعة مدرسة قصر الدوبارة باسم الاستاذة الدكتورة مها أبو حطب  ببحث يتم القاؤه فى مؤتمر برشلونة بتاريخ 5 ابريل 2019





ثانيا مشاركة بعروض واوراق عمل فى مؤتمرات محلية :

مؤتمر الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتكنولوجيا الحاسبات السادس والعشرون  بالاشتراك مع معهد التخطيط القومي  شارك احد اعضاء الفريق خالد مصطفى محمد مالك بورقة عمل بعنوان : توظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات فى مجتمعات التعلم المهني فى عصر التحول الرقمي ودورها فى التنمية المهنية المستدامة بالمدارس المصرية فى مارس 2019




مؤتمر الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم  السادس عشر شارك احد اعضاء الفريق د. خالد مصطفى محمد مالك بورقة عمل بعنوان تكنولوجيا التعليم فى مجتمعات التعلم المهني : صور من واقع  وذلك فى ابريل 2018



الثلاثاء، 2 أبريل 2019

نجاح فريق كلية التربية جامعة حلوان فى تفعيل التواصل الالكتروني الفعال بين مجتمعات التعلم فى المدارس الاساسية ومدارس التشبيك لتبادل الخبرات

نجح فريق كلية التربية جامعة حلوان فى تدريب فرق مجتمعات التعلم بالمدارس الاساسية ومدارس التشبيك على التعامل مع المنصات التربوية وتوظيفها فى مجتمعات التعلم وانشأ الفريق صفحة تجمع فريق كلية التربية جامعة حلوان مع مجتمعات التعلم بالمدارس الاساسية الخمسة ومدارس التشبيك بعنوان :
مجتمعات تعلم الاقران بجامعة حلوان 
وذلك عبر منصة الادمودو التربوية حيث  اتاح  فرصة تبادل الخبرات عبر الانترنت
وتنافست فرق مجتمعات التعلم بالمدارس على نشر أفضل ممارستها عبر المنصة وتلقت ملاحظات من فريق الجامعة ومن زملائهم بالمدارس الاخرى لتطوير هذه الممارسات 
وفيما يلي عرض مقتطفات لهذا التفاعل عبرالانترنت من خلال منصة الادمودو